UDLAP recibe la visita del historiador mexicano Enrique Florescano

 La Universidad de las Américas Puebla recibió en sus instalaciones al prolífico historiador mexicano Enrique Florescano, quien brindó a los estudiantes de la UDLAP la ponencia titulada “Mitos mexicanos y el mito del dios del maíz”, evento organizado por Departamento de Letras, Humanidades e Historia del Arte, como parte de una iniciativa de fomento a la lectura que forma parte del programa Dialogar con los que escriben.

“Como parte de esta iniciativa, cada semestre elegimos un autor relevante de diferentes campos para que venga a platicar con nuestros estudiantes y así brindarles la oportunidad de conocer a la persona que está detrás del libro”, explicó el Dr. Sergio Reyes Angona, académico de la UDLAP, quien fue el encargado de dar la bienvenida a este magno evento.

Para iniciar su ponencia, el Dr. Enrique Florescano se dijo asombrado de ver en la sala una gran cantidad de mujeres. “Los tiempos han cambiado y el ver a muchas mujeres aquí reunidas es uno de los grandes cambios que ha tenido México en su historia, pues podemos ver que cada vez más en el área de humanidades, las mujeres están jugando un papel importante en la educación y en la difusión de la ciencia, la cultura y las humanidades”, afirmó el también autor de numerosos artículos sobre una diversidad de temas en la historia mexicana.

En su ponencia, “Mitos mexicanos y el mito del dios del maíz”, el Dr. Florescano destacó que en la actualidad los mitos siguen vivos, siguen actuando en la mentalidad y en la interpretación del pasado, del presente y de los personajes que los componen. “Hoy en este diálogo me voy a referir al mito del Dios del Maíz, un mito singular y posiblemente el más antiguo y poderoso; mito que nació hace más de 5 mil años cuando se inició el cultivo del maíz y que aún se sigue contando hoy en diversas partes de México y Centroamérica”, expresó.

Dijo que el mito del Dios del Maíz contiene una moraleja y un modelo de conducta ética. “La moraleja dice que los campesinos con gran esfuerzo inventiva, crearon la planta del maíz que alimentó a los primeros seres humanos y dio principio a la civilización. Otra enseñanza de este relato es que quien es tenaz y dispone de ingenio y sabiduría puede superar los mayores obstáculos y vencer a los seres gobernador por la vanidad y el poder destructor”, apuntó el historiador mexicano quien concluyó su ponencia diciendo: “el mito del Dios del Maíz resumió las virtudes del pueblo campesino. El cultivo de la planta era la que unía a los diversos pobladores en una empresa de supervivencia colectiva e implicaba nociones de trabajo, disciplina, planeación y colaboración comunitaria. También impulsó la división del trabajo en la célula familiar, los hombres participaban en las labores de siembra y cultivo de la planta, mientras que las mujeres tenían a su cargo recolectar el maíz, molerlo, coserlo y convertirlo en alimento”, finalizó.

Posted On 03 Dic 2018
, By

La Universidad de las Américas Puebla y BASF dan a conocer los ganadores del Premio “Construyendo Soluciones Sustentables”

La Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) y BASF dieron a conocer a los ganadores del premio “Construyendo Soluciones Sustentables BASF-UDLAP 2018”, concurso convocado por la Universidad de las Américas Puebla y BASF, con el objetivo de reconocer el trabajo de jóvenes químicos que realizan investigaciones y aportaciones científicas e innovadoras en el ámbito de la química sustentable, así como para impulsar las actividades dirigidas al mejoramiento, superación e innovación en el área.

Para dar inicio a la ceremonia de entrega del premio “Construyendo Soluciones Sustentables BASF-UDLAP 2018”, la Dra. Cecilia Anaya Berríos, Vicerrectora Académica de la UDLAP, dio la bienvenida a los presentes y les dijo que para la Universidad de las Américas Puebla es un honor ser partícipes de este premio el cual apoya a jóvenes investigadores de nivel licenciatura que desarrollan proyectos de vanguardia científica y tecnológica con aportaciones innovadoras y creativas enfocadas en las temáticas de Recursos naturales, medio ambiente y clima; Alimentación y seguridad alimentaria; y Calidad de vida. “La UDLAP y BASF Mexicana promovemos con este premio el desarrollo a nivel licenciatura en temáticas de impacto en la sociedad mexicana y por supuesto, de relevancia mundial, como parte de nuestra estrategia global. Es un orgullo para nosotros reconocer el talento de estos jóvenes y esperamos que su ejemplo sea un estímulo para los estudiantes de las próximas generaciones”, comentó la Vicerrectora Académica de la UDLAP.

“Como una empresa líder en el sector, siempre hemos estado muy cerca de la academia y tenemos una relación muy estrecha desde hace varios años con la Universidad de las Américas Puebla. Por esa razón, durante los últimos cinco años hemos impulsado este premio que fomenta la búsqueda de soluciones cada vez más sustentables en cualquier campo de la ciencia a través de los estudiantes universitarios”, comentó Claus Wünschmann, presidente de BASF para México, Centroamérica y el Caribe.

El primer lugar de este concurso lo obtuvo Miguel Adrián Padilla Islas, estudiante del noveno semestre de la Licenciatura en Química de la Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán con el proyecto titulado “Síntesis de nanopartículas de NiCu@Pt/CV como catalizador para la reacción de reducción de oxígeno en celdas de combustible poliméricas”.

El segundo lugar fue para Rubén Gómez Hernández, estudiante del octavo semestre de la Licenciatura en Ingeniería Mecánica Automotriz del Centro de Estudios Universitarios Rudolph Diesel Puebla, con el proyecto “Síntesis y Caracterización de Compósitos de Polímeros/Nanomateriales de Carbono y Estudio de sus Propiedades Mecánicas”.

Y Martín Gregorio Fuentes Sánchez, estudiante del noveno semestre de la Licenciatura en Ingeniería Química de la Universidad Anáhuac México, Campus Norte, fue el ganador del tercer lugar con el proyecto titulado “Implementación de un sistema de captación pluvial de bajo costo para mejorar la calidad del agua”.

Cabe destacar que los ganadores fueron seleccionados tomando en cuenta la originalidad, calidad y relevancia de su investigación, para el adelanto de la tecnología química de México y que este concurso se realiza con el fin de tener proyectos que ayuden a evaluar las situaciones presentes y futuras en las que se encuentra el mundo en los temas de alimentación y seguridad alimentaria; recursos naturales, medio ambiente y clima, y calidad de vida.

Como invitados de honor estuvieron presentes en este evento: el Dr. Luis Ernesto Derbez Bautista, rector de la Universidad de las Américas Puebla; el Dr. Eugenio Sánchez Arreola, director académico del Departamento de Ciencias Químico Biológicas de la UDLAP y miembro del jurado del Premio BASF-UDLAP; la Lic. Verónica Berenice Hernández, directora de Asuntos Corporativos BASF Mexicana; el Dr. Javier Ulises Ortiz Mayo, jefe de producción BASF sitio Puebla y miembro del jurado del Premio BASF-UDLAP; entre otras distinguidas personalidades.

 

Posted On 03 Dic 2018
, By

El ballet folclórico de la UDLAP fue parte del record Guinness de La Bamba, celebrado en Veracruz

El Equipo Representativo Cultural Zentzontle de la Universidad de las Américas Puebla, participó en el evento colectivo más espectacular del estado de Veracruz y de México, la cuarta edición del record La Bamba, 2018.

“Para el Equipo Representativo Cultural Zentzontle representó una nueva oportunidad de llevar su disciplina, gusto y amor por el folclor mexicano a otro estado de la República. Representó una gran experiencia para cada uno de los integrantes, ya que pudieron encontrar a más personas que comparten afinidades, disciplinas, costumbres y actividades. Pudieron conocer a bailarines y músicos profesionales y disfrutar de la gran oferta cultural que la ciudad de Xalapa ofrece” explicó Ángeles Martínez Hernández, coordinadora artística de Zentzontle.

Dicho evento, se llevó a cabo el 18 de noviembre donde con más de 2 mil bailarines se reunieron para romper el record Guinness, teniendo dos participaciones a las 13:00 y 14:00 horas, en la calle Enríquez y Plaza Lerdo del centro de la ciudad de Xalapa. En esta edición asistieron bailarines de diferentes edades y partes de la República Mexicana como: Tamaulipas, Hidalgo, Ciudad de México, Estado de México, Puebla, Tlaxcala, Tabasco y múltiples ciudades y comunidades de Veracruz.

Por parte, de la UDLAP estuvieron presentes estudiantes de Nanotecnología, Música, Enfermería, Ingeniería en Electrónica, Ambiental, Psicología Clínica, Biología y Diseño de Información Visual, ya que Zenztontle es una muestra del compromiso de los estudiantes de diferentes licenciaturas por mantener vivas las tradiciones mexicanas y desarrollo de una identidad propia con estos elementos.

Fue un ambiente artístico y familiar donde se congregaron cientos de bailarines de todas las edades, desde niños hasta personas de la tercera edad, así como sus múltiples familiares que presenciaban los momentos en los que todos los bailarines realizaban sus coreografías. Durante esta muestra se pudo escuchar música veracruzana interpretada por Tlen Huicani, grupo de músicos del Ballet Folklórico de la Universidad Veracruzana.

Sin duda, la participación de Zentzontle en estos espacios es importante ya que les brinda la oportunidad de conocer a más artistas, y nuevos lugares que se preocupan por difundir y promocionar el arte mexicano. “Disfrutar nuevas experiencias fuera de su entorno es necesario para que se den cuenta de la riqueza y diversidad cultural mexicana y que ellos al ser portadores y partidarios de esa cultura la difundan con honor, respeto y orgullo a su familia, a sus amigos y a su entorno en general”

Este evento es convocado por el Ballet Folklórico de la Universidad Veracruzana, “una de las compañías dancísticas más representativas de nuestro país que funge por cuarta vez consecutiva como el organismo que convoca a grupos folclóricos y parejas independientes a reunirse con la indumentaria tradicional veracruzana a interpretar uno de los sones jarochos más conocidos en nuestro país y el mundo entero como lo es: La Bamba, en una macro coreografía en las calles del centro de Xalapa” explicó Ángeles Martínez .

 

 

Posted On 03 Dic 2018
, By

Estreno de “El reino de la sirena”, de Luis Rincón

El reino de la sirena, documental distribuido por Ambulante a partir del 30 de noviembre, nos traslada a Bilwi, una pequeña comunidad pesquera de la costa de Nicaragua, en Centroamérica.

La película explora la tensión entre un territorio paradisiaco lleno de riquezas naturales y leyendas de sirenas, y la realidad de sus habitantes, quienes deciden alejarse cada vez más del mar.

“Una de las cosas que más me interesó a la hora de pensar cómo contar la historia fue preservar la sensación que tuve al llegar y transmitírsela al espectador. Bilwi parece un paraíso pero realmente no lo es. Cuando estás allí te das cuenta de cómo, poco a poco, esa apariencia ideal se desdibuja y vas descubriendo que se trata de un lugar muy complejo y violento”, explica el director Luis Rincón.
El documental registra la degradación de una comunidad que enfrenta la explotación de recursos marítimos por empresas que no proveen equipos de seguridad, así como la ausencia de oportunidades para jóvenes, el tráfico de drogas, la migración y la violencia.

Rincón experimenta con las posibilidades poéticas de la imagen; la fotografía y el diseño sonoro contribuyen a generar una atmósfera onírica. El ritmo de la historia es pausado y permite al espectador explorar con calma la riqueza sensorial del Caribe desde la cotidianidad de la comunidad misquita.

La vinculación entre los habitantes y la naturaleza es clave, y la tensión entre los mitos, el mar y los desafíos sociales genera un acercamiento panorámico que aborda distintas caras de un mismo espacio.

Entrevista para Ambulante Online. Luis Rincón (México, 1981) estudió Comunicación en la Universidad Iberoamericana. Obtuvo apoyo del FONCA para su proyecto México bárbaro 2010. Su anterior largometraje documental, El árbol olvidado, fue nominado en los premios Ariel y ganador del reconocimiento a Mejor Largometraje Documental Mexicano en DocsMx.
Podrás ver el documental a partir del 30 de noviembre en Cineteca Nacional, Le Cinéma IFAL y La Casa del Cine MX.
Fuente, imagen y redacción: ambulante.org
Posted On 03 Dic 2018
, By

Estudiante de la UDLAP participa en Congreso Nacional de los Estudiantes en Ciencias Antropológicas

 Isabel Garibay Toussaint estudiante de la Licenciatura en Antropología de la Universidad de las Américas Puebla, participó en el XXVIII Congreso Nacional de los Estudiantes en Ciencias Antropológicas con la ponencia “Las problemáticas metodológicas y conceptuales de la etnografía del culto a los volcanes” como parte de la mesa Etnografías.

“La Red Nacional de Estudiantes en Ciencias Antropológicas, organiza el Congreso Nacional de los Estudiantes en Ciencias Antropológicas, y se realizó del 8 al 12 de octubre, este año la sede fue en las instalaciones de la Facultad de Antropología de la Universidad Autónoma del Estado de México y mi ponencia fue el miércoles 10 de octubre” explicó en entrevista la estudiante.

El Congreso Nacional de los Estudiantes en Ciencias Antropológicas, en esta edición, llevó por título “La ciencia antropológica y su aplicabilidad en el México Contemporáneo” y buscó difundir el conocimiento antropológico a través de la presentación de las investigaciones realizadas por estudiantes de antropología y carreras afines de todo el país.

Por primera vez, un estudiante de Antropología de la UDLAP formó parte de este congreso, “nos enteramos por esta convocatoria y aplicamos. Tres semanas antes del congreso me avisaron, fue una experiencia muy diferente, este lugar me sirvió mucho para tener una primera experiencia de exponer mi trabajo antes de tener ya mi tesis finalizada, también me sirvió para ver que están haciendo las personas en diferentes ramas de la antropología” comentó la estudiante de Antropología.

Isabel Garibay, fue parte de la mesa Etnografías donde compartió el espacio con estudiantes provenientes de Veracruz y del Colegio Mexiquense. Su ponencia “Las problemáticas metodológicas y conceptuales de la etnografía del culto a los volcanes”, es un tema que le interesó gracias a una de sus clases.“En tercer semestre tenemos una clase que se llama métodos de campo en etnología y la imparte la Dra. Laura Romero, directora académica de Antropología. Ella nos llevó a una comunidad, la más cercana al Popocatépetl llamada Santiago Xalitzintla donde se realiza un culto a los volcanes, le celebran sus cumpleaños el 12 de marzo al Popocatépetl y el 30 de agosto al Iztaccíhuatl, suben a los volcanes con una ofrenda muy grande” explicó.

Por lo que, según informa la estudiante, pese a ser un tema muy interesante y estudiado por siempre se le ha dado un mayor énfasis al personaje deltiempero, una persona que tiene un don desde que nace para comunicarse con los volcanes. “Lo que intenté en esta ponencia es analizar que los antropólogos no han hecho su trabajo completo porque se les ha olvidado mostrar la otra parte, un poco mi idea era exponer el por qué olvidar esta otra parte había generado conflictos entre la comunidad y ha creado una idea no completa sobre el ritual” añadió.

Así pues, el congreso se vio enriquecido, no sólo por la participación de los jóvenes estudiantes que participaron, sino también gracias a la gran diversidad de temas y a las ponencias magistrales que ofrecieron diversos académicos. Finalmente, la estudiante explicó que es importante seguir creando redes entre las universidades. “Deberíamos hacer más redes entre estudiantes para dar a conocer lo que estamos haciendo y dar espacios para que los alumnos podamos experimentar lo que es el mundo real, yo pediría que los académicos estén más al pendiente de estas convocatorias, las compartan y que los alumnos participen”. 

Posted On 03 Dic 2018
, By

UDLAP reúne a Orientadores Vocacionales de diferentes estados de la República Mexicana

Con el objetivo de generar un espacio de aprendizaje donde se promueva el intercambio de ideas que enriquezcan la importante labor de acompañamiento que se brinda a los jóvenes estudiantes en uno de los momentos más trascendentes de su vida profesional, como lo es la elección vocacional, la Universidad de las Américas Puebla llevó a cabo el Tercer Encuentro de Orientadores Vocacionales, evento que puso al alcance de los 62 participantes, temáticas de vanguardia que les permitan responder a las exigencias de la nueva generación de jóvenes.

En la bienvenida al evento, Mtro. Luis Enrique Lara Álvarez, director general de Incorporación Estudiantil y Egresados de la UDLAP, agradeció a los presentes la aceptación a participar en este evento, “la Universidad de las Américas Puebla piensa mucho en esa transición que pasan los jóvenes de preparatoria hacia la universidad, y ustedes sin duda son un factor muy importante en el apoyo y acompañamiento que le dan a los jóvenes para cuando llegan a su educación superior, razón por la que hacemos este tipo de eventos”, apuntó.

La declaratoria inaugural del Tercer Encuentro de Orientadores Vocacionales estuvo a cargo de la Dra. Claudia Ramírez Culebro, directora académica del Departamento de Ciencias de la Educación de la UDLAP. “Este evento ofrece un espacio propicio para discutir las tendencias que permitan enfrentar los retos que plantea la orientación vocacional en aras de que los estudiantes elijan de manera acertada y fundamentada el área profesional en que se van a desenvolver durante toda su vida. También permitirá aportar nuestras experiencias y lo mejor de nuestras ideas en la búsqueda de mejores soluciones a los problemas que nos son comunes y que demandan hoy por hoy la orientación vocacional en México”, afirmó la Dra. Ramírez.

Las actividades del Tercer Encuentro de Orientadores Vocacionales iniciaron con la conferencia magistral “El perfil del orientador del siglo XXI en el desarrollo de las cinco mentes del futuro”, a cargo de la Dra. Patricia Velarde Rentería, consultora de los programas educativos para Latinoamérica en la Facultad de Educación de la Universidad de Harvard, quien inicio su ponencia  explicando que el orientador es un guía, es un protector, es una luz para alguien que está a oscuras, por lo que su trabajo lleva a una gran responsabilidad: “Nosotros como orientadores debemos guiar a los jóvenes y llevarlos a un lugar dónde ellos quieren estar y no dónde los demás quieren que esté”.

Asimismo, destacó que la forma de educación y de orientación debe de cambiar y adecuarse a las necesidades actuales. “Esta realidad es muy diferente a la que usted y yo vivimos, hoy los jóvenes viven en un contexto lleno de redes sociales, están sobre estimulados con la tecnología y tienen constantemente incertidumbre por temas como las adicciones; por lo anterior es muy importante analizar en qué contexto están nuestros alumnos, porque eso nos lleva a que orientar, implica ayudar a alguien a recorrer un camino”, comentó la Dra. Velarde, quien finalizó diciendo que la educación tienen que responder al llamado actual de los jóvenes, por lo que “debe ser diferente, no podemos seguir con las mismas estrategias y los mismos acercamientos, porque nos estamos enfrentando a otro joven que es concreto y que necesita que usted conozca su historia y contexto. Por lo anterior, el primer requisito para un educador es conocer al otro, porque es a partir de aquí donde se empieza a anclar esta relación educativa que hoy es demandada”.

Cabe comentar que, durante el Tercer Encuentro de Orientadores Vocacionales, estuvieron presentes 62 orientadores de estados como Baja California, Ciudad de México, Guanajuato, Hidalgo, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Sinaloa, Tabasco, Tamaulipas, Tlaxcala, Veracruz y Zacatecas, quienes participaron en tres talleres en los que se desarrollaron temas como: asertividad, género y expectativas laborales y las herramientas de autoevaluación de habilidades organizacionales. Además, de que asistieron a la ponencia impartida por la Dra. Ana Luisa Romero Pimentel, quien habló de los mitos y realidades de la conducta suicida.

Posted On 03 Dic 2018
, By

La realidad virtual llegó a estudiantes de Ciencias Químico Biológicas de la UDLAP

El departamento de Ciencias Químico-Biológicas de la Universidad de las Américas Puebla adquirió equipos de realidad virtual de la marca Oculus Rift, mediante los cuales los estudiantes podrán observar simulaciones interactivas de ecosistemas, anatomía y moléculas.

“Los equipos que recientemente adquirimos consisten en un visor que proyecta imágenes en tercera dimensión que rodean el campo periférico del usuario, además de dos controles mediante los cuales los estudiantes, al conocer la posición exacta de sus manos, podrán interactuar de forma natural con el mundo virtual”, explicó en entrevista el Dr. Alejandro Arias del Razo, académico del departamento de Ciencias Químico-Biológicas de la UDLAP.

En su turno, el Dr. Julio Lenin Domínguez Ramírez, académico UDLAP, comentó que la utilización de este equipo les traerá grandes beneficios a los estudiantes para su desarrollo profesional ya que por muy modernos que sean los materiales de estudio, tienen la deficiencia de que son planos, “mucho de lo que nos permite estos nuevos equipos es que los estudiantes exploren esas nuevas dimensiones, vean el cuerpo humano en bisecciones imposibles de visualizar de manera real, u observen moléculas y cosas de tamaño atómico desde una perspectiva tridimensional”.

Ambos académicos coincidieron en destacar que la adquisición de este equipo pone a la universidad y a los estudiantes a la vanguardia en cuanto a tecnología se refiere. “Durante la visita de acreditaciones nacionales e internacionales han quedado maravillados al ver el funcionamiento de este equipo que es novedoso y su uso a nivel educativo es vanguardista”, comentó el Dr. Alejandro Arias, quien además aseguró que este equipo no se tiene en otras universidades de Puebla porque tiene un uso más común en el área de juegos: “afortunadamente hemos encontrado aplicaciones en nuestras áreas que se pueden dedicar a la enseñanza”.

Finalmente, dieron a conocer que el nuevo equipo de realidad virtual ha sido utilizado en la impartición de clases de fisiología animal y biología marina, quedando los estudiantes fascinados porque les permite una experiencia inolvidable. “Creemos que mediante estas herramientas es más fácil que se consolide el conocimiento ya que estimula a los jóvenes a preguntar más porque observan fenómenos de manera más visual”, expresó el Dr. Julio Lenin Domínguez.

Posted On 03 Dic 2018
, By